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2013班子述职述廉报告

2013-12-19 作者:东风高中 来源:党办 浏览次数:0

落实十八大精神   加强廉政建设
大力推进新课程改革
                ——东风高中班子2013年述职述廉报告
尊敬的各位领导、教职工同志们:大家好!
根据市市党风廉政建设责任制领导小组和市惩治和预防腐败体系建设工作领导小组的安排,现就我校党委2013年的工作,作述职述廉报告,请审议。
我校是省重点中学,全市第一所省级示范学校。一年来,在市委、市政府和市教育局的正确领导下,我校加强领导班子建设,认真履行职责,加强干部作风建设和党风廉政教育,推进干部成长工程,扎实有效地开展了党的基层组织建设年活动、迎十八大解放思想大讨论活动、党的纯洁性教育活动和争先创优活动。认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实国家省市教育中长期发展规划纲要精神,把学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,创新思维,锐意改革,科学发展,经过全校师生共同努力,取得了突出的工作业绩。
近两年中,学校先后荣获了市“文明单位”、“法治创建先进单位”、“党建工作先进单位”、“共青团工作先进单位”、“卫生先进单位”、“计划生育先进单位”、“防震减灾科普示范学校”;市教育局“教师教育工作先进单位”、“教育教学优胜单位”、“五五普法先进单位”、“综合治理先进单位”;张湾区“综合治理先进单位”、“健康学校”等光荣称号。
下面我代表班子按照上级组织的要求,从以下几个方面做本年度述职述廉报告。
一、学习贯彻十八大精神   争创发展新业绩
1、领导先行,强化班子学习。领导班子在中心组学习上,以集中学习、畅谈心得,提问答疑等方式进一步理清思路,理解实质,下真功夫研读,真正学懂弄通。
2、举办学习党的十八大精神专题宣讲会、报告会。在党的十八大召开后,邀请市委党校教授专家以专题报告形式,向师生传达党的十八大精神,加深全校师生对党的十八大精神的理解,把思想和行动统一到党中央的安排和部署上来。
3、撰写心得体会,召开教师代表座谈会和学生代表座谈会、举办师生主题演讲,深入学习贯彻十八大精神。
4、开展“红色经典”读书学习活动。组织广大师生在认真研读十八大报告的基础上,把学习宣传贯彻十八大精神与党史学习结合起来,与认识思考现实问题结合起来。
5、抓好党支部政治理论学习。各党支部充分利用政治理论学习时间,采取集中学习、自学相结合的方式,深入学习十八大精神,做好学习笔记,人人撰写心得体会文章,使十八大精神入耳、入心、入脑。
6、办好学生业余党校,培育学生精英。组织学生业余党校学员认真开展十八大报告专题学习,把十八大精神作为党课的重要内容。
7、抓好十八大精神进课堂活动。以每周一次的班会课和思想政治课为平台,召开主题班(团)会、并在全校思想政治课教学中开设十八大理论专题,通过歌咏比赛等活动,让十八的精神深入学校的每一个班级,向学生传达、解读十八大精神,使十八大精神入校园、进课堂。
二、坚持民主集中制 建设和谐新校园
1、我校在学校各项工作中,一向坚持民主集中制原则,实施校长负责制,领导分工与集体领导相结合。在学校工作中,我校每两周一次行政会,集体商讨、解决重大事情,每两周有中心组会议,进行民主学习,总结双周工作,解决教育教学和日常工作中疑难。
2、为落实民主集中制原则,我们一直坚持教代会制度,一切重大事项,最后由教代会表决决定,充分发扬了民主。学校坚持重大事项必须经集体讨论作出决定,定期召开党委会议、校长办公会议、教代会,建立校长信箱、书记信箱、网上交流平台等,沟通联系渠道,倾听教职工意见和建议,自觉接受监督;每学期提前召开教职工代表大会,讨论审议工作计划,公开财务收支等重大事项,表决通过重大方案、规定、决定等。学校5万元以上开支要经过校长办公会或党政联席会讨论决定,大规模建设项目由教代会审议通过,把学校工作置于教职工的参与监督之下,保证了班子的勤政廉洁,取得了广大教职工的信任和支持。
三、严格干部任用程序 大胆培养年轻干部
在干部选拔任用工作上,我校坚持干部任用条件,制定了《东风高中中层述职及竞聘办法》,严格干部任用程序,真正做到了启用想干事的人,重用会干事的人,培养能干事的人,调换不干事的人。坚持民主集中制原则,按照规定程序办事,认真把握好推荐、考察、讨论、决定等关键环节,严格落实任前公示制、考察预告制、任职试用期制,自觉防止和抵制用人上的不正之风,保证了选拔任用工作公开、公平、公正。近三年。我校先后有11位年轻同志走上学校中层管理岗位。
四、抓党风廉政建设   突出“一岗双责”  
1、与学校中层干部签订《党风廉政与纠风目标责任制》,积极推进党风廉政建设责任制的落实。
2、建立常态化的工作机制,我们充分利用民主生活会,围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况,进行对照检查,开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题,召开专题民主生活会,及时解决。
3、抓师德师风促廉洁正气形成。师德师风教育是廉洁建设的一个重要部分。结合今年全省教育系统民主评议政风行风,学校把师德教育作为我们廉洁教育进校园的一项主要任务来抓。一年来针对师德师风中存在的主要问题,热点、焦点和难点问题,制定了师德目标,以此规范教师依法治教,廉洁从教的行为。请市检察院领导为我校全体教职工做了一场鲜活的廉政教育课。我们还从实际出发,开展了评教评学问卷调查和座谈活动:一是从教师是否及时批改作业,是否公正对待学生,是否体罚学生,从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈;二是对学生家长及师德师风监督小组成员进行问卷调查,主要调查教师是否利用职责之便 谋取私利;是否公平公正地对待每一位学生。通过问卷调查和座谈了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节,并针对个别存在问题教师进行教育,使廉洁教育落到实处。
五、落实“八项规定”“六条意见” 成效明显
为全面贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,努力构建和谐校园,办好人民满意的教育,我校对照中央八项规定、省委六条意见的要求,重点做好以下几个方面工作。
1、改进作风。在严格执行考勤制度按时上下班的同时,注重勤俭有效办公,做到人在办公室,心在办公事,节俭办好事。着力进行教师有偿家教专项整治。
2、厉行勤俭节约。组织全校师生认真学习领会习近平同志的重要批示精神,开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费的“勤俭节约、从我做起”主题教育宣传活动,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,倡导节约、绿色、低碳消费理念,形成厉行节约、反对浪费的良好风气。严格执行干部廉洁从政各项规定。减少会议和降低会议成本,校内会议一般不发请柬,不摆放花草、果盘,不安排学生礼仪服务。减少条幅使用,尽可能使用电子屏幕。节约用水用电,推广使用并在公共场所安装节能灯具和节水装置,做到“人走灯息”、“人离水断”。减少办公设备的待机时间,及时关闭电脑、复印机、打印机等用电设备。开展“文明餐桌”行动,把节约粮食、珍惜资源的要求落实到具体管理实践中,使之成为利国利民的好事实事,并落到实处取得成效。
3、规范公务接待。在公务活动中按公务接待的相关规定,严格控制接待标准和陪餐人数,不攀比、不浪费,简化接待程序,不超规格接待。公务接待开支应报主管领导批准,按相关财务规定报销;不准以个人名义用公款举办宴请活动;不准用公款到营业性歌舞厅、夜总会、洗浴室等休闲娱乐场所安排娱乐活动;不准用公款安排旅游。
4、规范采购招标。按党风廉政建设要求,学校公有资金采购必须严格按政府采购目录规定项目标准执行,没有纳入政府采购项目由学校自行采购的,也要货比三家,在保证质量的前提下,尽量降低采购成本。采购必须遵循公开透明、公平竞争、公正守法原则。
5、加强公车管理。加强学校车辆管理,规范公车使用,减少公车使用数量。严禁公车私用和以各种名义私借单位车辆。严格执行定点加油、定点维修和定点保险制度,压缩车辆修理费、燃油费等支出,严格维修报批和报销手续,杜绝私车费用在单位报销现象发生。
6、加强检查落实。强化重要节假日监督,校领导和教师不接受家长、学生的“谢师宴”等谢师活动,以及赠送的谢师礼品礼金。完善评议制度,对群众反映的违规违纪问题,要责令限期整改。学校将定期开展督促检查,将执行情况纳入干部管理和考核体系。
六、推进惩防体系建设 任务落到实处
按照推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制的要求,我校制订《东风高级中学党风廉政建设实施方案》,成立以校长、书记为组长,副校长、中层干部为成员的推进惩防体系建设和党风廉政建设工作领导小组,把反腐倡廉建设列入党委重要议事日程,纳入学校发展总体规划,与学校各项工作同部署、同落实、同检查、同考核。建立了学校领导成员推进惩防体系建设和党风廉政建设岗位责任制度,明确了学校党委书记黎明为推进惩防体系建设和党风廉政建设第一责任人,其他领导干部结合自己的分管工作,对推进惩防体系建设和党风廉政建设工作都做了具体明确的要求。各部门在学校党委统一领导下,根据学校布置的任务,各负其责,把自律、纠风、源头治理等工作项目、责任目标分解到各个岗位及相关人员上,一级抓一级,一级带一级,层层分解,层层把关,层层落实,确保推进惩防体系建设和党风廉政建设工作任务落到实处。
七、认真组织开展党风廉政建设宣教月活动
五月根据市纪委统一部署,开展了以“坚持群众路线,争做清正表率”为主题的第十四个党风廉政建设宣传教育月活动。通过召开动员大会和专题民主生活会;组织专题学习习近平总书记在十八届中纪委二次全会上的重要讲话和中央、省、市纪委全会精神;组织全体党员观看反腐倡廉警示教育片《底线》、参观武当山道廉文化教育基地和市反腐倡廉教育基地;组织全体党员干部参加《党内法规制度知识测试》;组织学生开展“廉政文化进校园”手抄报等活动。在全校营造了浓厚的校园廉政文化氛围,形成“以廉为荣,以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
八、坚持党的教育方针 发挥示范学校引领作用  
1、在建设学习型团队、转变教育思想和办学理念方面发挥示范作用。班子成员带头加强学习,利用假期和工作间隙,多次参加学术会和培训班和赴省内外名校进行校际交流,班子成员经常为学校干部和职工作时政、学术报告。学校坚持中心组学习制度、政治学习制度和业务学习制度,积极参加上级组织的学习辅导报告会,常年举办东风高中大讲堂和学术论文交流会。站在世纪人才培养的高度,实现学生近期利益、长远利益和国家利益的统一,努力打造好人学校,培养综合素质优良、身心健康、具有创新精神和创造能力、敢于承担责任的一代新人。在学习和转变教育思想的过程中,我们集中全校师生的智慧,概括完善了“砺志励学、立德立人”的办学理念,“人文引领、个性发展、创新实践、承担责任”的办学哲学,“促进学生全面发展、教师专业发展、学校特色发展”的办学目标,“一切工作以学生健康成长为出发点和落脚点”的办学指导思想,形成了学校的办学思想体系。我们通过一切载体,按照建设社会主义核心价值体系的要求,把学校的办学思想外化为校园文化,形成了步步珠玑、满园文化、精神文明建设大放异彩的校园氛围。目前,学校办学思想端正,发展方向明确,文化底蕴厚实,全体师生员工具有积极向上的精神支柱。
2、在深入开展教育教学改革方面发挥示范作用。2008年起,我们就动员和组织全体教职工,开展高中课程改革,探索人才培养新路。新课程的理念和方法深入了人心、融入了课堂、形成了系列。尤其在研究性学习、综合实践活动和学生综合素质评价等方面取得了突出成果,师生普遍受益,学校被授予全省“高中课改样本校”称号,被评为教育部“综合实践活动实施全国先进单位”。2012年,全校教师100%投入课改,形成了全员参与、全方位推进的课改氛围。在新课程实施方案、课程资源开发、校本课程管理、学生综合素质评价、研究性学习、综合实践活动、新课程课题研究等方面,逐步形成了系列,取得了改革新成果。去年12月初,湖北省高中课程改革现场会在我校举行,学校作为全省7个分会场之一,在会上播放了专题片,介绍了新课改进程情况。一百多位学校校长在现场观摩学习,与会的省教育领导、专家及各位校长对学校课改给予了极高的评价。在总结会上,省教育厅领导指出:“东风高中的课程改革非常好,走在湖北省前列,经验应该及时、好好总结,便于其他学校借鉴推广”。
3、在提高教学水平和教育质量方面发挥示范作用。我们把课堂视为提高教育质量的主阵地,课程改革的主战场。2013 年度,继续全力打造有效课堂,总结完善了有效课堂的评价标准、教学策略、教学方法、教学特征和教学氛围。全校师生形成了共识,自觉遵循运用,创新发展,推动有效课堂率不断巩固提高,优质课堂大量涌现。201310月,由中国教育学会各学科教育专业委员会举办的学术年会中,我校教师取得了累累硕果。
张群老师在中国教育学会历史教学专业委员会举办的2013年度综合学术年会中,所申报的“辛亥革命”一课荣获全国历史优质课评比一等奖,并被推选为在年会上公开展示的四节精品课之一。
陆爱清老师在中国教育学会地理教育专业委员会举办的2013年度综合学术年会中,所提交的题为“浅析高中地理教学中常见的水文效应类型”的论文获得全国一等奖,所申报的“营造地表形态的力量”一课在2013年度全国地理优质课评选活动中荣获二等奖,并获得“全国优秀中学地理教育工作者”荣誉称号。年轻教师孙凌获省优质课一等奖,陈海山、雷蕾获省优质课二等奖。在全市“课内比教学”评比中,取得了4个学科第一,8个一等奖,整体课堂教学水平大幅提高,受到教育领导和专家的肯定和好评。2013年高考再创辉煌。2013年东风高中845人参加高考,一本人数249人,上线率达 29.5% ,二本以上474600分以上22人。这是继2012年高考取得优异成绩之后取得的又一佳绩。在2010年中招极为不利的情况下,当年我校统招生只有200多名,是十堰市同类学校的1/6,570分以上高分段学生只有27名,是十堰市同类学校的1/20,面对这样不利的中招形势,我校全体教职工精诚团结、立足课改、科学备考,再次实现了高考成绩持续攀升,取得了抓质量、创最优、保品牌的丰硕成果,向十堰基地公司的全体员工交上了一份满意的答卷,极大地满足了他们对优质教育资源的需求。
4、在建设高素质教师队伍方面发挥示范作用。一年来,学校把教师队伍建设作为重中之重,根据课改精神,开办了教师大讲堂、教学大练兵、课内比教学、评教评学、教学反思、集体备课说课和教研活动,有力地提高了教师的专业素质。学校要求教师与学生广交朋友,发掘学生的潜质潜能,构建了民主平等、和谐的师生关系和教学氛围。我们积极为教师提供外出学习和交流的机会,选送教师走出国门,访问研修,开阔视野,博采众长。还长期选派教师到竹山二中开展送课活动,扶持地方教育,取长补短,共同提高。一年中,教师专业发展成果丰厚,参加全国研究性学习评比,获6个一等奖,4个二等奖;参加市级优质课竞赛,6人获一等奖,6人获二等奖;省级论文评选,2人获一等奖,4人获二等奖,4人获三等奖。有3项全国课题结题,4项省级课题和13项市级课题立项。逐步建设了一支具有优良师德师风,懂教育、懂学生,专业素养、国际视野全面提升,开拓进取,能够赋予重任的教师群体。
5、在学生成长和安全工作方面发挥示范作用。2013年学校进一步加强和改进了德育工作,以学生自我教育、自我管理、自我体验、自我成长、自我激励,成就幸福人生,促进学生全面发展和健康发展为主题,加强了德育基础,落实了德育热点,突出了德育重点,强化了德育特色,完善了学生综合素质评价,创建了省级德育示范窗口。围绕学生自主健康成长,大力开展了身心健康教育和“五个一”文明教育,成功举办了艺术节、科技节和各项德育活动。“我的校园我做主,我的青春我说了算”,50多个学生社团活跃在校园,全体学生参与了有益的活动,极大地丰富了校园文化生活,提高了学生的幸福指数。
学校视安全重于泰山,层层签订了安全责任制,完善了安全预案和安全措施,开展了安全教育和普法教育。学校领导和干部带头,加强了学校值班制度,严格实行门卫管理和校园安全巡逻。在公共场所和重点部位,建立了专人安全负责制。师生集体活动,需要提前申报,并有配套安全预案。学校加大投入,安装了高清晰度摄像头,配齐了消防栓、灭火器、应急灯等安全设施,举办了安全讲座和消防实战演练。一年来,校园无重大安全事故发生,违法犯罪率为零,确保了校园一方平安,赢得了“放心学校”的社会美誉。
6、在加强党风廉政建设和转变作风方面发挥示范作用。2013年,我们继续把廉政建设列入工作议程,坚持召开了班子民主生活会,述职述廉大会,实行民主管理、校务公开。一年中,学校举行了3次教职工代表大会,讨论审议学校建设发展的重大事项。学校建设和资金投放,都认真听取了职工代表的意见,自觉接受群众监督。涉及职工利益的重大问题,及时张榜通报,落实了教职工的知情权。我本人和班子认真贯彻市、局党风廉政建设的有关文件精神,制定计划、明确要求、分解责任、加强教育、落实了责任制。开展了治庸问责、杜绝小金库、公务用车严格管理等工作。继续落实《东风高中领导干部十不准》,在招生、收费和公务活动中,加强自律,自觉接受权力制约和监督,有效预防了违规违纪现象的发生。学校以人民是否满意为标准,加强作风建设,健全规章制度,规范办学行为,在打造优良校风、教风和学风中取得了实效,形成了特色。一年中,学校班子慰问住院教职工36人次,组织了教职工体检,开展了“三八”庆祝活动、“七一”党员主体活动、教师节庆祝活动、迎新年活动、冬季体育锻炼和跳绳球类比赛,丰富了职工生活,增强了学校的向心力和凝聚力。
在各级各方的关心、支持和帮助下,东风高级中学广大党员教师将励精图治、开拓进取、勇于创新、再创辉煌,努力谱写新华章。东风高级中学的明天也必将与秀美十堰、秀美湖北一样,生机勃发、绚丽多姿……
 
201312
 
 
 

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