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轻拨心弦:献给母亲的歌(一)

2016-03-10 作者:罗莹 来源:高一年级 浏览次数:0

随着国际“三八妇女节”的来临,为引导学生感悟亲情、学会感恩,达到成才与成人并举的教育目标,东风高中高一语文组特组织“献给母亲的歌”作文比赛,通过前期动员、课堂分享、名作引领、人人参与、详批详改、评选表彰等一些列环节,高一年级涌现出了一大批真挚动人、文采斐然的学生佳作,特选登如下:

                换

                                                                                                        孙盛宜

 母爱总是被讴歌赞扬,被认为是女性最美好的情感之一。作为子女,说起夸夸自己的母亲,也总是想到母爱温暖的力量。但仔细思考,自己的母亲不仅仅是一位母亲,也是女儿,妻子,朋友,同事……也许不是因为母亲在这些方面给我们留下的印象太少,而是因为我们没有想过要全面的了解这位自以为世上最熟悉的人。

小时候被父亲打屁股的时候也许问过:“爸爸小时候也被爷爷打过吗?”好奇的追问,正是想知道父亲的另外一面吧。母亲是外婆的女儿,小时候每周末都会一家五口拜访外公外婆家,大概那是我最早注意到母亲其他身份特点的契机。他和外公外婆关系很好,偶尔外婆会把新买的衣服传出来给她看,母亲便兴致勃勃的开始评头论足。讨论相当激烈,直到外公在厨房里叫人帮忙,母亲才进厨房,感叹菜色丰富,有时请教厨艺。饭桌上听外公外婆唠叨工作进展,生活琐事,母亲都极有耐心,甚至是饶有兴味地倾听。母亲与自己父母亲密的关系,在父亲与爷爷奶奶之间是少见的,在我所见到的其他成年人中也是少见的。也许她从身为人母中感受到了母女、父女关系的珍贵,但这与她的善解人意和耐心是分不开的。

作为一名中学语文教师,母亲很受学生们的欢迎。初三时母亲生病在家的那段时间,我几乎不敢去她执教的班级,因为一定会被她的学生揪住问“你妈妈病好了点吗”、“你带我们去探望她好吗”、“她什么时候才能回来教我们啊”,人墙迅速把我围住,大家纷纷感叹:“还是你妈妈讲课讲得最好!”想起她当班主任时,有一名学生中午没有回家,家里人打来电话询问,她立刻开始联系班上的学生们打听消息。焦虑从她紧锁的眉头间传出,电话一通接着一通。她来回踱步,叹气,担忧,直到饭菜凉尽。上小学时,每天都见她晚饭后开始批改那批不完的作业,备那备不完的课,周一至周六,日日如此。后来,她开始用电脑制作课件。初不熟练时,往往熬到深夜,第二天还得我叫她起床。有时看着她翻字典做课件,问她为什么不直接用,答曰:“务必求准确。”虽然我没有上过她的课,但仔细想想这些亲眼所见的小事,她的责任感,实践精神,一丝不苟的态度,再加上她的学生所说的温柔态度和上课的妙趣横生,不拘一格,最重要的是她对学生的关怀挂念,也着实让我明白了母亲为何如此受学生敬爱。

母亲天资并不出众,在我看来,某些方面还有点愚钝。但她多年来一直保持着勤奋好学的品质。家中的书柜,一多半是母亲的书填满的。很多书上,勾圈点画,都是她读书的思考。我在年幼时就具有了强烈的求知欲,想必是受她的影响。他人评价我性格中不愠不火的优点,很大程度上有着母亲的影子。她对于周围的人,总是散发出无形的亲和力,令人敞开心扉,能够平息纷争。我觉得自己很幸运,我的母亲是一个总是给别人带来积极影响的人。我也曾觉得,因为是母亲所以理所当然。但是如果不看“母子”这层关系,她那些难能可贵的优点对我的影响是难以估计的。从子女之外的角度看待母亲,我终于明白了为什么要感谢母亲,并学会珍惜这个美丽的偶然。

                我爱此母爱

                 余亚鋆

世事亦繁杂,母爱固永恒。岁月虽沧桑,真情永不变。

至深之母爱,细致如流水。宏观具相若,细查各迥异。

        我有好母亲,性情温如水。教子也独特,“宽松教育法”。

何可谓宽松?约束尽量少。何列作息表?举动自专由。

我情也内向,自我约束强。每每出家门,临行密密嘱。

适时早还家,莫教父母忧。或有晚归时,相问何所至。

问罢展笑颜,不多加数落。学生也劳累,烦恼何其多!

命运连分数,考砸可折寿。时有落马时,回家求签字。

闻他人有母,考砸必打骂。我心有恐惧,母将怒上颜。

戚戚还家门,沉沉递试卷。母却无怒色,扶头亲切云:

长胜之将军,偶有落马时。有错有所得,有改有所进。

  学海深且险,有心无所惧。细细想所失,日日臻佳境。“

愁苦阴云消,士气重加涨。相视而微笑,誓必争上游。

吾又甚迷惑,问其何不罚。阿母思片刻,长叹而相答。

 “忆我少时苦,年龄若汝长。每每大失误,重重施惩罚。

轻则无晚餐,重则皮鞭落。我知其所苦,不忍施与汝。

失误之良药,绝非施重罚。罚则身心创,励则情智涨。

  尔可尽放心,鞭打永不现。“言者面显哀,听着为所动。

用心何其苦,处处现真爱。忆我之往夕,生活何幸福!

有爱有鼓舞,无罚无打骂。向与同学论,同学皆惊讶:

生活数十年,皮鞭无所现;游戏未加限,出游返支持。

我因此自律,母因此宽松。一举而两得,何有败家言?

母衰子愈壮,牵挂日日深。欲管其儿女,有心而无力。

幸而宽松故,时时守自律。谁言打是亲,又言骂是爱?

我爱此母爱,松中出严子。将至母亲节,以此献爱母。

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